Susanne Reventlow

Susanne Reventlow

Professor

Medlem af:


    1. 2019
    2. Udgivet

      Reforming disease definitions: A new primary care led, people-centred approach

      Moynihan, R., Brodersen, John Brandt, Heath, I., Johansson, M., Kuehlein, T., Minué-Lorenzo, S., Petursson, H., Pizzanelli, M., Reventlow, Susanne, Sigurdsson, J., Stavdal, A., Treadwell, J. & Glasziou, P., 2019, I: BMJ Evidence-Based Medicine. 24, 5, s. 170-173 4 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    3. 2018
    4. Udgivet

      An ethnographic investigation of healthcare providers' approaches to facilitating person-centredness in group-based diabetes education

      Stenov, V., Hempler, N. F., Reventlow, Susanne & Wind, G., 2018, I: Scandinavian Journal of Caring Sciences. 32, 2, s. 783-792 10 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    5. Udgivet

      Multimorbidity and mortality: A 15-year longitudinal registry-based nationwide Danish population study

      Willadsen, Tora Grauers, Siersma, Volkert Dirk, Nicolaisdottir, Dagny Ros, Køster-Rasmussen, Rasmus, Jarbøl, D. E., Reventlow, Susanne, Mercer, S. & Olivarius, Niels de Fine, 2018, I: Journal of Comorbidity. 8, s. 1-9 9 s., 8.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    6. Udgivet

      Recurrent lower respiratory illnesses among young children in rural Kyrgyzstan: overuse of antibiotics and possible under-diagnosis of asthma. A qualitative FRESH AIR study

      Østergaard, M. S., Kjærgaard, J., Kristensen, M., Reventlow, Susanne, Poulsen, A., Isaeva, E., Akylbekov, A. & Sooronbaev, T., 2018, I: npj Primary Care Respiratory Medicine. 28, 8 s., 13.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    7. Udgivet

      Tegning som trædesten til at nærme os svære og tabubelagte emner i forskningsprojekter med børn

      Søndergaard, Elisabeth & Reventlow, Susanne, 2018, I: Tidsskrift for Forskning i Sygdom og Samfund. 15, 29, s. 147-171 25 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    8. Udgivet
    9. Udgivet

      Using a modified nominal group technique to develop general practice

      Søndergaard, Elisabeth, Ertmann, Ruth Kirk, Reventlow, Susanne & Nielsen, Kirsten Lykke, 2018, I: B M C Family Practice. 19, 1, 9 s., 117.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    10. 2017
    11. Udgivet

      The potential of a self-assessment tool to identify healthcare professionals' strengths and areas in need of professional development to aid effective facilitation of group-based, person-centered diabetes education

      Stenov, V., Wind, G., Skinner, T., Reventlow, Susanne & Hempler, N. F., 18 sep. 2017, I: B M C Medical Education. 17, s. 1-11 11 s., 166.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    12. Udgivet

      Embracing uncertainty to advance diagnosis in general practice

      Malterud, Kirsti, Guassora, Ann Dorrit, Reventlow, Susanne & Jutel, A., jun. 2017, I: British Journal of General Practice. 67, 659, s. 244-245 2 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskningfagfællebedømt

    13. Udgivet

      Accreditation in general practice in Denmark: study protocol for a cluster-randomized controlled trial

      Andersen, M. K., Pedersen, L. B., Siersma, Volkert Dirk, Bro, F., Reventlow, Susanne, Søndergaard, J., Kousgaard, Marius Brostrøm & Waldorff, Frans Boch, 13 feb. 2017, I: Trials. 18, s. 1-9 9 s., 69.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    ID: 922778