Improving school attendance by enhancing communication among stakeholders: establishment of the International Network for School Attendance (INSA)
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Tidsskrift | European Child and Adolescent Psychiatry, Supplement |
Vol/bind | 29 |
Sider (fra-til) | 1023-1030 |
Antal sider | 8 |
ISSN | 1433-5719 |
DOI | |
Status | Udgivet - 2020 |
Eksternt udgivet | Ja |
ID: 346455581