Peter Dieckmann
Ekstern lektor, Lektor
Institut for Klinisk Medicin
Blegdamsvej 3
2200 København N.
Afdeling for Sundhedstjenesteforskning
Postboks 2099, Øster Farimagsgade 5 opg. B, 1014 København K
Medlem af:
Psykiatri
- Udgivet
Simulation and psychology: Creating, recognizing and using learning opportunities
Dieckmann, Peter & Krage, R., dec. 2013, I: Current Opinion in Anaesthesiology. 26, 6, s. 714-720 7 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Simulation as a social event: Stepping back, thinking about fundamental assumptions
Dieckmann, Peter & Ersdal, H. L., 2019, Clinical Simulation: Education, Operations and Engineering. 2 udg. Academic Press, s. 171-182 12 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Simulation settings for learning in acute medical care
Dieckmann, Peter & Dieckmann, P., 2009, Using Simulations for Education, Training and Research. Lengerich: Pabst, s. 40-138 98 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Teaching interprofessional teamwork in medical and nursing education in Norway: A content analysis
Aase, I., Aase, K. & Dieckmann, Peter, maj 2013, I: Journal of Interprofessional Care. 27, 3, s. 238-245 8 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The art and science of debriefing in simulation: Ideal and practice
Dieckmann, Peter, Molin Friis, S., Lippert, A. & Østergaard, Doris, 2009, I: Medical Teacher. 31, 7, s. e287-94Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The development of a tool to assess medical students' non-technical skills - The Norwegian medical students' non-technical skills (NorMS-NTS)
Prydz, K., Dieckmann, Peter, Musson, D. & Wisborg, T., 2023, I: Medical Teacher. 45, 2, 8 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The role of patient simulation and incident reporting in the development and evaluation of medical devices and the training of their users
Dieckmann, Peter, Rall, M. & Østergaard, Doris, 2009, I: Work : A journal of Prevention, Assesment and rehabilitation. 33, 2, s. 135-43 9 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The use of simulations from different perspectives: a preface
Dieckmann, Peter & Dieckmann, P., 2009, Using Simulations for Education, Training and Research. Lengerich: Pabst, s. 9-17 8 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Time spent by hospital personnel on drug changes: A time and motion study from an inand outpatient hospital setting
Poulsen, J. H., Nørgaard, Lotte Stig, Dieckmann, Peter & Clemmensen, M. H., 2021, I: PLoS ONE. 16, 2, 16 s., e0247499.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Training residents to lead emergency teams: A qualitative review of barriers, challenges and learning goals
Larsen, T., Beier-Holgersen, R., Østergaard, Doris & Dieckmann, Peter, 2018, I: Heliyon. 4, 12, 23 s., e01037.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
ID: 152299166
Flest downloads
-
526
downloads
Interprofessional communication in a simulation-based team training session in healthcare: A student perspective
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
435
downloads
Design of simulation-based medical education and advantages and disadvantages of in situ simulation versus off-site simulation
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
391
downloads
Non-Technical Skills Bingo-a game to facilitate the learning of complex concepts
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet