Peter Dieckmann

Peter Dieckmann

Ekstern lektor, Lektor


  1. Udgivet

    Simulation and psychology: Creating, recognizing and using learning opportunities

    Dieckmann, Peter & Krage, R., dec. 2013, I: Current Opinion in Anaesthesiology. 26, 6, s. 714-720 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftReviewForskningfagfællebedømt

  2. Udgivet

    Simulation as a social event: Stepping back, thinking about fundamental assumptions

    Dieckmann, Peter & Ersdal, H. L., 2019, Clinical Simulation: Education, Operations and Engineering. 2 udg. Academic Press, s. 171-182 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    Simulation settings for learning in acute medical care

    Dieckmann, Peter & Dieckmann, P., 2009, Using Simulations for Education, Training and Research. Lengerich: Pabst, s. 40-138 98 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  4. Udgivet

    Teaching interprofessional teamwork in medical and nursing education in Norway: A content analysis

    Aase, I., Aase, K. & Dieckmann, Peter, maj 2013, I: Journal of Interprofessional Care. 27, 3, s. 238-245 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    The art and science of debriefing in simulation: Ideal and practice

    Dieckmann, Peter, Molin Friis, S., Lippert, A. & Østergaard, Doris, 2009, I: Medical Teacher. 31, 7, s. e287-94

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    The development of a tool to assess medical students' non-technical skills - The Norwegian medical students' non-technical skills (NorMS-NTS)

    Prydz, K., Dieckmann, Peter, Musson, D. & Wisborg, T., 2023, I: Medical Teacher. 45, 2, 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    The role of patient simulation and incident reporting in the development and evaluation of medical devices and the training of their users

    Dieckmann, Peter, Rall, M. & Østergaard, Doris, 2009, I: Work : A journal of Prevention, Assesment and rehabilitation. 33, 2, s. 135-43 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  8. Udgivet

    The use of simulations from different perspectives: a preface

    Dieckmann, Peter & Dieckmann, P., 2009, Using Simulations for Education, Training and Research. Lengerich: Pabst, s. 9-17 8 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  9. Udgivet

    Time spent by hospital personnel on drug changes: A time and motion study from an inand outpatient hospital setting

    Poulsen, J. H., Nørgaard, Lotte Stig, Dieckmann, Peter & Clemmensen, M. H., 2021, I: PLoS ONE. 16, 2, 16 s., e0247499.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  10. Udgivet

    Training residents to lead emergency teams: A qualitative review of barriers, challenges and learning goals

    Larsen, T., Beier-Holgersen, R., Østergaard, Doris & Dieckmann, Peter, 2018, I: Heliyon. 4, 12, 23 s., e01037.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

ID: 152299166