Peter Dieckmann

Peter Dieckmann

Ekstern lektor, Lektor

Medlem af:

  • Psykiatri


Udgivelsesår:
Alle
26 - 50 ud af 54Pr. side: 25
Sortering: Titel
  1. Udgivet

    Long-term experiences of being a simulation-educator: A multinational interview study

    Dieckmann, Peter, Birkvad Rasmussen, M., Issenberg, S. B., Søreide, E., Østergaard, Doris & Ringsted, C., 2018, I: Medical Teacher. 40, 7, s. 713-720 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  2. Udgivet

    Medical students' experiences, perceptions, and management of second victim: an interview study

    Krogh, T. B., Mielke-Christensen, A., Madsen, M. D., Østergaard, Doris & Dieckmann, Peter, 2023, I: BMC Medical Education. 23, 1, 10 s., 786.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Mobile “In Situ” Simulation Crisis Resource Management Training

    Rall, M., Stricker, E., Reddersen, S., Zieger, J. & Dieckmann, Peter, 1 jan. 2007, Clinical Simulation: Operations, Engineering, and Management. Elsevier, s. 565-581 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Moving towards deep equity, diversity, inclusivity and accessibility in simulation: a call to explore the promises and perils

    Dieckmann, Peter & Nirula, L., 2024, I: Advances in Simulation. 9, 4 s., 6.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Non-Technical Skills Bingo-a game to facilitate the learning of complex concepts

    Dieckmann, Peter, Glavin, R., Jepsen, R. M. H. G. & Krage, R., 22 jul. 2016, I: Advances in Simulation. 1, s. 1-10 10 s., 23.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Okay, let's talk - short debriefings in the operating room

    Mundt, A. S., Gjeraa, K., Spanager, L., Petersen, S. S., Dieckmann, Peter & Østergaard, Doris, 2020, I: Heliyon. 6, 7, 7 s., e04386.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    On the ecological validity of simulation settings for training and research in the medical domain

    Dieckmann, Peter, Manser, T., Rall, M., Wehner, T. & Dieckmann, P., 2009, Using Simulations for Education, Training and Research. Lengerich: Pabst, s. 18-39 21 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  8. Udgivet

    Perceived discrimination based on the symptoms of covid-19, mental health, and emotional responses – the international online COVISTRESS survey

    Dambrun, M., Bonetto, E., Motak, L., Baker, J. S., Bagheri, R., Saadaoui, F., Rabbouch, H., Zak, M., Nasir, H., Mermillod, M., Gao, Y., Antunes, S., Ugbolue, U. C., Pereira, B., Bouillon-Minois, J., Nugier, A., Clinchamps, M., Dutheil, F., Dieckmann, Peter & The COVISTRESS network, T. C. N., 2023, I: PLoS ONE. 18, 1, 15 s., e0279180.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Perceptions of medical students on narrow learning objectives and structured debriefing in medical escape rooms: a qualitative study

    Jørgensen, T., Rosenkrantz, O., Eberhard, K. E., Jensen, T. W. & Dieckmann, Peter, 2024, I: BMC Medical Education. 24, 1, 8 s., 403.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Priming healthcare students on the importance of non-technical skills in healthcare: How to set up a medical escape room game experience

    Rosenkrantz, O., Jensen, T. W., Sarmasoglu, S., Madsen, S., Eberhard, K., Ersbøll, A. K. & Dieckmann, Peter, nov. 2019, I: Medical Teacher. 41, 11, s. 1285-1292

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  11. Udgivet

    Promoting medical student engagement through co-development and peer-assisted learning: a new patient safety course as a case study

    Kayser, J. D., Mielke-christensen, A., Østergaard, Doris & Dieckmann, Peter, 2022, I: Advances in Simulation. 7, 1, 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  12. Udgivet

    Prospective risk assessments of patient safety events related to drug shortages in hospitals: three actor-level perspectives  

    Poulsen, J. H., Clemmensen, M. H., Nørgaard, Lotte Stig & Dieckmann, Peter, 2021, I: Exploratory Research in Clinical and Social Pharmacy. 3, 17 s., 100055.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  13. Udgivet

    Psychological safety during the test of new work processes in an emergency department

    Dieckmann, Peter, Tulloch, S., Dalgaard, A. E. & Varming, K., 2022, I: BMC Health Services Research. 22, 1, 15 s., 307.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  14. Udgivet

    Reflecting on Interprofessional Simulation

    Husebø, S. E., Abrandt Dahlgren, M., Edelbring, S., Nordenström, E., Nordahl Amorøe, T., Rystedt, H. & Dieckmann, Peter, 2019, Interprofessional Simulation in Health Care: Materiality, Embodiment, Interaction. Dahlgren, M. A., Rystedt, H., Felländer-Tsai, L. & Nyström, S. (red.). Springer, s. 139-171 (Professional and Practice-based Learning, Bind 26).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  15. Udgivet

    Remembering to do things later and resuming interrupted tasks: Prospective memory and patient safety

    Dieckmann, Peter, Madsen, M. D., Reddersen, S., Rall, M. & Wehner, T., 1 jan. 2012, Safer Surgery: Analysing Behaviour in the Operating Theatre. Ashgate Publishing Ltd, s. 339-352 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  16. Udgivet

    Simulation and psychology: Creating, recognizing and using learning opportunities

    Dieckmann, Peter & Krage, R., dec. 2013, I: Current Opinion in Anaesthesiology. 26, 6, s. 714-720 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

  17. Udgivet

    Simulation as a social event: Stepping back, thinking about fundamental assumptions

    Dieckmann, Peter & Ersdal, H. L., 2019, Clinical Simulation: Education, Operations and Engineering. 2 udg. Academic Press, s. 171-182 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  18. Udgivet

    Simulation settings for learning in acute medical care

    Dieckmann, Peter & Dieckmann, P., 2009, Using Simulations for Education, Training and Research. Lengerich: Pabst, s. 40-138 98 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  19. Udgivet

    Teaching interprofessional teamwork in medical and nursing education in Norway: A content analysis

    Aase, I., Aase, K. & Dieckmann, Peter, maj 2013, I: Journal of Interprofessional Care. 27, 3, s. 238-245 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  20. Udgivet

    The art and science of debriefing in simulation: Ideal and practice

    Dieckmann, Peter, Molin Friis, S., Lippert, A. & Østergaard, Doris, 2009, I: Medical Teacher. 31, 7, s. e287-94

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  21. Udgivet

    The development of a tool to assess medical students' non-technical skills - The Norwegian medical students' non-technical skills (NorMS-NTS)

    Prydz, K., Dieckmann, Peter, Musson, D. & Wisborg, T., 2023, I: Medical Teacher. 45, 2, 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  22. Udgivet

    The role of patient simulation and incident reporting in the development and evaluation of medical devices and the training of their users

    Dieckmann, Peter, Rall, M. & Østergaard, Doris, 2009, I: Work : A journal of Prevention, Assesment and rehabilitation. 33, 2, s. 135-43 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  23. Udgivet

    The use of simulations from different perspectives: a preface

    Dieckmann, Peter & Dieckmann, P., 2009, Using Simulations for Education, Training and Research. Lengerich: Pabst, s. 9-17 8 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  24. Udgivet

    Time spent by hospital personnel on drug changes: A time and motion study from an inand outpatient hospital setting

    Poulsen, J. H., Nørgaard, Lotte Stig, Dieckmann, Peter & Clemmensen, M. H., 2021, I: PLoS ONE. 16, 2, 16 s., e0247499.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  25. Udgivet

    Training residents to lead emergency teams: A qualitative review of barriers, challenges and learning goals

    Larsen, T., Beier-Holgersen, R., Østergaard, Doris & Dieckmann, Peter, 2018, I: Heliyon. 4, 12, 23 s., e01037.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 Næste

ID: 152299166