Morten Skovdal

Morten Skovdal

Professor


  1. Udgivet

    Special section on Beyond Education: School Support for Children in Extreme Settings

    Skovdal, Morten (red.) & Campbell, C. (red.), mar. 2015, I: International Journal of Educational Development. 41, 132 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskning

  2. Udgivet

    Public engagement and policymaking for caregiving children of the HIV epidemic in Sub-Saharan Africa

    Skovdal, Morten & Campbell, C., 2013, Global HIV/AIDS politics, policy, and activism: Persistent challenges and emerging issues. Smith, R. A. (red.). Praeger, Bind 2. s. 107-130

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    Using theories of practice to understand HIV-positive persons varied engagement with HIV services: A qualitative study in six sub-Saharan African countries

    Skovdal, Morten, Wringe, A., Seeley, J., Renju, J., Paparini, S., Wamoyi, J., Moshabela, M., Ddaaki, W., Nyamukapa, C., Odenge, K., Bernays, S. & Bonnington, O., jul. 2017, I: Sexually Transmitted Infections. 93, Supplement 3, s. 1-8 8 s., e052977.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    Temporal discrepancies in “rapid” HIV testing: explaining misdiagnoses at the point-of-care in Zimbabwe

    Skovdal, Morten, Jensen, F. J. B., Maswera, R., Beckmann, N., Nyamukapa, C. & Gregson, S., 2023, I: BMC Infectious Diseases. 23, 1, 9 s., 9.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Building healthy communities through community mobilisation

    Skovdal, Morten & Valentine, P., 2015, Health Promotion Practice . 2 udg. Maidenhead: Open University Press, 21 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisningfagfællebedømt

  6. Cross-Cultural Psychology: Still Struggling with its Encounters of the Other

    Skovdal, Morten, 2007, I: Psychology in Society. 35, s. 101-105

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. The Aid Triangle: Recognising the Human Dynamics of Dominance, Justice and Identity

    Skovdal, Morten, apr. 2012, I: Journal of Health Psychology. 17, 3, s. 459-461

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  8. Udgivet

    Coping with hardship through friendship: the importance of peer social capital among children affected by HIV in Kenya

    Skovdal, Morten & Ogutu, V. O., 2012, I: African Journal of AIDS Research. 11, 3, s. 241-250

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    School-based Psychosocial Interventions' Effectiveness in Strengthening Refugee and Migrant Adolescents' Mental Health, Resilience, and Social Relations: A Four-country Cluster Randomized Study

    Spaas, C., Said-Metwaly, S., Skovdal, Morten, Primdahl, N. L., Jervelund, Signe Smith, Hilden, P. K., Andersen, A. J., Opaas, M., Soye, E., Watters, C., Verelst, A., Derluyn, I., Colpin, H. & De Haene, L., 2023, I: Psychosocial Intervention. 32, 3, s. 177-189 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  10. Udgivet

    Mental Health of Refugee and Non-refugee Migrant Young People in European Secondary Education: The Role of Family Separation, Daily Material Stress and Perceived Discrimination in Resettlement

    Spaas, C., Verelst, A., Devlieger, I., Aalto, S., Andersen, A. J., Durbeej, N., Hilden, P. K., Kankaanpää, R., Primdahl, N. L., Opaas, M., Osman, F., Peltonen, K., Sarkadi, A., Skovdal, Morten, Jervelund, Signe Smith, Soye, E., Watters, C., Derluyn, I., Colpin, H. & De Haene, L., 2022, I: Journal of Youth and Adolescence. s. 848–870 23 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

ID: 101366590