Morten Skovdal

Morten Skovdal

Professor


  1. Udgivet

    Using theories of practice to understand HIV-positive persons varied engagement with HIV services: A qualitative study in six sub-Saharan African countries

    Skovdal, Morten, Wringe, A., Seeley, J., Renju, J., Paparini, S., Wamoyi, J., Moshabela, M., Ddaaki, W., Nyamukapa, C., Odenge, K., Bernays, S. & Bonnington, O., jul. 2017, I: Sexually Transmitted Infections. 93, Supplement 3, s. 1-8 8 s., e052977.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  2. Udgivet

    The emergence of an ethic of care in rural Kenyan schools? Perspectives of teachers and orphaned and vulnerable pupils

    Skovdal, Morten & Evans, R., 2017, I: Children's Geographies. 15, 2, s. 160–176 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    Getting off on the wrong foot? How community groups in Zimbabwe position themselves for partnerships with external agencies in the HIV response

    Skovdal, Morten, Magutshwa-Zitha, S., Campbell, C., Nyamukapa, C. & Gregson, S., 1 jun. 2017, I: Globalization and Health. 13, s. 1-11 11 s., 29.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    Bottlenecks to HIV care and treatment in sub-Saharan Africa: A multi-country qualitative study

    Wringe, A., Renju, J., Seeley, J., Moshabela, M. & Skovdal, Morten, jul. 2017, I: Sexually Transmitted Infections. 93, Supplement 3, s. 1-3 3 s., e053172.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    HIV testing experiences and their implications for patient engagement with HIV care and treatment on the eve of 'test and treat': findings from a multi-country qualitative study

    Wringe, A., Moshabela, M., Nyamukapa, C., Bukenya, D., Ondenge, K., Ddaaki, W., Wamoyi, J., Seeley, J., Church, K., Zaba, B., Hosegood, V., Bonnington, O., Skovdal, Morten & Renju, J., jul. 2017, I: Sexually Transmitted Infections. 93, Supplement 3, s. 1-7 7 s., e052969.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

Forrige 1 2 Næste

ID: 101366590