Susanne Reventlow
Professor
Afdeling for Almen Medicin
Postboks 2099, Øster Farimagsgade 5 opg. Q, 1014 København K
Øster Farimagsgade 5, Bygning: 24, opg. Q
1353 København K
Danmark
Medlem af:
- Udgivet
Problems and challenges in relation to treatment of patients with multimorbidity: Doctors’ views and attitudes.
Søndergaard, Elisabeth, Willadsen, Tora Grauers, Guassora, Ann Dorrit, Vestergaard, M., Tomasdottir, M. O., Borquist, L., Holmberg-Marttila, D., Olivarius, Niels de Fine & Reventlow, Susanne, 2015, I: Scandinavian Journal of Primary Health Care. 33, 2, s. 121-126 6 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Tegning som trædesten til at nærme os svære og tabubelagte emner i forskningsprojekter med børn
Søndergaard, Elisabeth & Reventlow, Susanne, 2018, I: Tidsskrift for Forskning i Sygdom og Samfund. 15, 29, s. 147-171 25 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
A cross-sectional study of the association between family conflicts and children's health: Lolland-Falster Health Study
Søndergaard, Elisabeth, Reventlow, Susanne, Siersma, Volkert Dirk, Nicolaisdottir, Dagny Ros, Jepsen, R., Rasmussen, K. & Møller, Anne, 2023, I: Child: Care, Health and Development. 49, 6, s. 972-984 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Episodic Relatedness in Socioeconomically Disadvantaged Families Where a Parent has Multiple Diagnoses
Søndergaard, Elisabeth, Reventlow, Susanne & Mogensen, Hanne Overgaard, 2022, I: Qualitative Health Research. 32, 14, s. 2066-2077 12 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Multimorbiditet – sundhedsvæsenets allerstørste udfordring
Søndergaard, J. & Reventlow, Susanne, 2021, I: Ugeskrift for Laeger. 183, 2 s., V205073.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Forsøg med ændret honorering i almen praksis. Den kvalitative for-analyse
Thorsen, Thorkil & Reventlow, Susanne, 2016, København: Forskningsenheden for Almen Praksis.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning
- Udgivet
Kvalitative metoder
Tjørnhøj-Thomsen, T. & Reventlow, Susanne, 2016, Forebyggende Sundhedsarbejde, 6. udgave. Jensen, B. B., Grønbæk, M. & Reventlow, S. (red.). 6 udg. Munksgaard , s. 57-72 16 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
- Udgivet
The SOFIA pilot study: assessing feasibility and fidelity of coordinated care to reduce excess mortality and increase quality of life in patients with severe mental illness in a general practice setting; a cluster-randomised pilot trial
Jensen, Katrine Tranberg, Jønsson, Alexandra Brandt Ryborg, Due, Tina Drud, Siersma, Volkert Dirk, Brodersen, John Brandt, Bissenbakker, Kristine Henderson, Martiny, Frederik Handberg Juul, Davidsen, Annette Sofie, Kjellberg, P. K., Doherty, K., Mercer, S. W., Nielsen, Maria Haahr, Reventlow, Susanne, Møller, Anne, Rozing, M. & SOFIA Study Group, S. S. G., 2023, I: BMC Primary Care. 24, 1, 11 s., 188.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Sundhedsfremme og forebyggelse
Tulinius, Anne-Charlotte, Foged, L. & Reventlow, Susanne, 2007, Almenmedicinsk lærebog. 2 udg. Bind 11. s. 199-225 26 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Sundhedsfremme og forebyggelse
Tulinius, Anne-Charlotte, Reventlow, Susanne, Foged, L., Østergaard, I., Andersen, J. S., Christensen, B., Damsbo, N., Lauritzen, T. & Witt, K., 2003, Almen medicin. 1 udg. København: Handelshøjskolens Forlag, Bind 11. s. 199-222 23 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
ID: 922778
Flest downloads
-
332
downloads
Drawing as a Facilitating Approach When Conducting Research Among Children
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
292
downloads
Qualitative methods in PhD theses from general practice in Scandinavia
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
218
downloads
The potential of a self-assessment tool to identify healthcare professionals' strengths and areas in need of professional development to aid effective facilitation of group-based, person-centered diabetes education
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet