Elisabeth Søndergaard
Undervisningsassistent, Postdoc
Afdeling for Almen Medicin
Blegdamsvej 3B
2200 København N
Forskningsenheden for Almen Praksis
Center for Sundhed og Samfund, Øster Farimagsgade
1014 København K
ORCID: 0000-0002-3456-626X
1 - 4 ud af 4Pr. side: 10
- 2018
- Udgivet
Hvad børn ikke ved, har de netop ondt af
Søndergaard, Elisabeth, 4 dec. 2018, Videnskab.dk, ForskerZonen.Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling
- Udgivet
Argumentation, ansvar og debat: Almen Medicinsk Ph.d.-forum 2018 - et årligt træf for almenmedicinske forskerspirer
Søndergaard, Elisabeth, 2018, I: Practicus. 41, 243, s. 20-21 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Tegning som trædesten til at nærme os svære og tabubelagte emner i forskningsprojekter med børn
Søndergaard, Elisabeth & Reventlow, Susanne, 2018, I: Tidsskrift for Forskning i Sygdom og Samfund. 15, 29, s. 147-171 25 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Using a modified nominal group technique to develop general practice
Søndergaard, Elisabeth, Ertmann, Ruth Kirk, Reventlow, Susanne & Nielsen, Kirsten Lykke, 2018, I: B M C Family Practice. 19, 1, 9 s., 117.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
ID: 43549545
Flest downloads
-
333
downloads
Drawing as a Facilitating Approach When Conducting Research Among Children
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
160
downloads
Tegning som trædesten til at nærme os svære og tabubelagte emner i forskningsprojekter med børn
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
135
downloads
Using a modified nominal group technique to develop general practice
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet