Elisabeth Søndergaard

Elisabeth Søndergaard

Ph.d.-studerende, Undervisningsassistent

ORCID: 0000-0002-3456-626X

Flest downloads

  1. 315 downloads
    Udgivet

    Drawing as a Facilitating Approach When Conducting Research Among Children

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  2. 149 downloads
    Udgivet

    Tegning som trædesten til at nærme os svære og tabubelagte emner i forskningsprojekter med børn

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. 114 downloads
    Udgivet

    Using a modified nominal group technique to develop general practice

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

ID: 43549545