Janne Sørensen

Janne Sørensen

Forskningskoordinator

ORCID: 0000-0002-3923-669X

Udgivelsesår:
Alle
1 - 10 ud af 13Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2024
  2. Udgivet

    Challenges and Opportunities for Implementing Diversity Competence in a Medical Education Curriculum: A Qualitative Study of Perceptions Among Students and Teachers

    Sørensen, Janne, Primdahl, N. L., Nørredam, Marie Louise & Krasnik, Allan, 2024, I: Journal of Medical Education and Curricular Development. 11, 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Unlocking the mechanisms of change in the MAMAACT intervention to reduce ethnic disparity in stillbirth and newborns' health: integration of evaluation findings

    Villadsen, Sarah Fredsted, Johnsen, H., Rasmussen, Trine Damsted, Ekstrøm, Claus Thorn, Sørensen, Janne, Azria, E., Rich-Edwards, J., Essén, B., Christensen, Ulla, Jervelund, Signe Smith & Nybo Andersen, Anne-Marie, 2024, I: Frontiers in health services. 4, 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. 2023
  5. Udgivet

    A survey of students’ and junior doctors’ confidence in diagnosing in skin of colour

    Ashur, N., Sørensen, Janne, Thomsen, Simon Francis, Saunte, Ditte Marie, Thyssen, Jacob Pontoppidan & Nørredam, Marie Louise, 2023, I: Danish Medical Journal. 70, 10, A03230142.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Diversity competence training for health professionals in Europe: a modified delphi study investigating relevant content for short or online courses

    Sørensen, Janne, Michaëlis, Camilla, Olsen, J. M. M., Krasnik, Allan, Bozorgmehr, K. & Ziegler, S., 2023, I: BMC Medical Education. 23, 1, 14 s., 590.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. 2022
  8. Udgivet

    Diversity Competence in Healthcare: Experts’ Views on the Most Important Skills in Caring for Migrant and Minority Patients

    Ziegler , S., Michaëlis, Camilla & Sørensen, Janne, 2022, I: Societies. 12, 2, 23 s., 43.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Diversity Competence in Healthcare: A minimal definition

    Ziegler, S., Sørensen, Janne, Michaëlis, Camilla, Krasnik, Allan & Bozorgmehr , K., 2022, I: The European Journal of Public Health. 32, Supplement 3, 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceabstrakt i tidsskrift › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Diversity competence: what should be prioritised in an online course? An adapted delphi study

    Sørensen, Janne, Michaëlis, Camilla, Møller Olsen, J. M., Krasnik, Allan, Bozorgmehr , K. & Ziegler, S., 2022, I: European Journal of Public Health. 32, Supplement 3, 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceabstrakt i tidsskrift › Forskning › fagfællebedømt

  11. 2021
  12. Udgivet

    Implementing a diversity sensitive curriculum in medical education – challenges and potentials

    Sørensen, Janne, Primdahl, N. L., Nørredam, Marie Louise & Krasnik, Allan, 2021, I: European Journal of Public Health. 31, Supplement 3, s. 506 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceabstrakt i tidsskrift › Forskning › fagfællebedømt

  13. 2019
  14. Udgivet

    Need for ensuring cultural competence in medical programmes of European universities

    Sørensen, Janne, Nørredam, Marie Louise, Suurmond, J., Carter-Pokras, O., Garcia-Ramirez, M. & Krasnik, Allan, 2019, I: BMC Medical Education. 19, 1, 8 s., 21.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  15. 2017
  16. Udgivet

    Cultural competence in medical education: A questionnaire study of Danish medical teachers' perceptions of and preparedness to teach cultural competence

    Sørensen, Janne, Jervelund, Signe Smith, Nørredam, Marie Louise, Kristiansen, Maria & Krasnik, Allan, 1 mar. 2017, I: Scandinavian Journal of Public Health. 45, 2, s. 153–160 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 Næste

ID: 170788703