Susanne Reventlow
Professor
Afdeling for Almen Medicin
Postboks 2099, Øster Farimagsgade 5 opg. Q, 1014 København K
Øster Farimagsgade 5, Bygning: 24, opg. Q
1353 København K
Danmark
Medlem af:
- Udgivet
The concept of risk: a reply to Kristiansen et al.
Reventlow, Susanne, Hvas, L. & Tulinius, Anne-Charlotte, 2002, I: Scandinavian Journal of Primary Health Care. 20, s. 253Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Sårbare patienter i almen praksis under COVID-19
Reventlow, Susanne, Jønsson, Alexandra Brandt Ryborg, Kristensen, Mads Aage Toft, Guassora, Ann Dorrit, Brodersen, John Brandt & Møller, Anne, 2020, I: Ugeskrift for Laeger. 182, 3 s., V205033.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Kvalitative metoder
Reventlow, Susanne, 2016, Klinisk forskningsmetode – en grundbog. Jørgensen, T., Christensen, E. & Linneberg, A. (red.). Munksgaard , s. 85-102 18 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
- Udgivet
Multimorbiditet i et sundhedsvæsen, som er indrettet til enkeltsygdomme
Reventlow, Susanne, Kragstrup, Jakob, Guassora, Ann Dorrit, Bjerrum, Lars & Olivarius, Niels de Fine, 15 apr. 2013, I: Ugeskrift for Laeger. 175, 16, s. 1093 1 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Risikobegrebet: Konstateret - ved et tilfælde
Reventlow, Susanne, 2001, I: Maanedsskrift for Praktisk Laegegerning. 79, 1, s. 61-65Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
From accident to diagnosis. Cultural response to the risk of osteoporosis
Reventlow, Susanne, 2002, I: AM, Rivista della Società italiana di antropologica medica. s. 87-99 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Risikooopfattelse og osteoporose hos kvinder i alderen 60-70 år. En kvalitativ undersøgelse af risikooplevelse, kulturelle forestillinger, kropslige opfattelser og kropspraksis (doktordisputats)
Reventlow, Susanne, 2008, København: Museum Tusculanum. 112 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Doktordisputats › Forskning
- Udgivet
Forebyggende sundhedsarbejde: Kapitel 14. Analysemodeller
Reventlow, Susanne, Jensen, B. B. & Grønbæk, M., 16 aug. 2021, Forebyggende sundhedsarbejde: Kapitel 14. Analysemodeller. 7 udg. København: Munksgaard , 640 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Co-Producing Health Care Interventions: Transforming transdiciplinary research to develop health care services to meet the needs of patients with complex problems
Reventlow, Susanne, Jønsson, Alexandra Brandt Ryborg, Møller, M., Davidsen, Annette Sofie & Olsen, L., 2019, Embracing Complexity in Health: The Transformation of Science, Practice, and Policy. Sturmberg, J. P. (red.). 1 udg. Springer, s. 169-187 19 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Addressing the future role of general practice at the 16th Nordic Congress in Copenhagen 2009: how can we ensure sustainable care in a complex world of evidence, context, organization, and personal care?
Reventlow, Susanne, Sångren, H., Brodersen, J., Christensen, B., Grauengaard, A., Jarbøl, D., Rosendal, M. & Søndergaard, J., 2008, I: Scandinavian Journal of Primary Health Care. 26, 4, s. 193-5 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning › fagfællebedømt
ID: 922778
Flest downloads
-
333
downloads
Drawing as a Facilitating Approach When Conducting Research Among Children
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
292
downloads
Qualitative methods in PhD theses from general practice in Scandinavia
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
218
downloads
The potential of a self-assessment tool to identify healthcare professionals' strengths and areas in need of professional development to aid effective facilitation of group-based, person-centered diabetes education
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet