Susanne Reventlow
Professor
Afdeling for Almen Medicin
Postboks 2099, Øster Farimagsgade 5 opg. Q, 1014 København K
Øster Farimagsgade 5, Bygning: 24, opg. Q
1353 København K
Danmark
Medlem af:
- 1998
- Udgivet
Risiko og forebyggelse i et almen medicinsk perspektiv (leder)
Lauritzen, T. & Reventlow, Susanne, 1998, I: Ugeskrift for læger. 160, s. 6793-Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning
- 1996
- Udgivet
Aldring og afhængighed i Japan. Den kulturelle konstruktion af afhængighed analyseret i relation til aldring og svækkelse (magisterkonferens)
Reventlow, Susanne, 1996, København: Københavns Universitet. 120 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › fagfællebedømt
- 1995
- Udgivet
Risikobegrebet i medicinen
Reventlow, Susanne, 1995, I: Practicus. 19, 95, s. 153-155 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Tanker fra et almenmedicinsk forskningsprojekt
Reventlow, Susanne, 1995, I: Practicus. 19, 95, s. 141-142 1 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- 1992
- Udgivet
Sundhedsoplysning i almen praksis
Osler, Merete, Heerwagen, O., Sabroe, S., Bech, L. C., Bojlén, S., Elsass, P., Meillier, L., Reventlow, Susanne & materiale), (. A. V. S., 1992, I: Ugeskrift for læger. 154, s. 3771-3774 3 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Sundhedsoplysning og den himmelske uretfærdighed
Bech, L. C., Bojlén, S., Elsass, P., Meillier, L., Meyer, L., Reventlow, Susanne, Osler, Merete, Sabroe, S. & materiale), (. A. V. S., 1992, I: Ugeskrift for læger. 154, s. 2788-2790 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
ID: 922778
Flest downloads
-
331
downloads
Drawing as a Facilitating Approach When Conducting Research Among Children
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
288
downloads
Qualitative methods in PhD theses from general practice in Scandinavia
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
217
downloads
The potential of a self-assessment tool to identify healthcare professionals' strengths and areas in need of professional development to aid effective facilitation of group-based, person-centered diabetes education
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet