Reflexivity and dialogue: Addressing methodological and socio-ethical dilemmas in research with HIV-affected children in East Africa

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

Dokumenter

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftEthics, Policy & Environment
Vol/bind15
Udgave nummer1
Sider (fra-til)77-96
ISSN2155-0085
StatusUdgivet - 2012
Eksternt udgivetJa

Antal downloads er baseret på statistik fra Google Scholar og www.ku.dk


Ingen data tilgængelig

ID: 105348741