Ulla Christensen
Lektor
Afdeling for Social Medicin
Gothersgade 160, 3
1123 København K
Gothersgade 160, 3, 1123 København K, 01 Gothersgade 160, Bygning: 01-2-32
Medlem af:
ORCID: 0000-0001-7797-6640
1 - 4 ud af 4Pr. side: 10
- 2011
- Udgivet
Det kvalitative forskningsinterview
Christensen, Ulla, Nielsen, A. & Schmidt, Lone, 2011, Forskningsmetoder i Folkesundhedsvidenskab. Vallgårda, S. & Koch, L. (red.). 4 udg. Munksgaard Danmark, Bind 1. s. 61-89 29 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Indledning
Iversen, L., Christensen, Ulla & Lund, Rikke, 2011, Medicinsk sociologi - sociale faktorers betydning for befolkningens helbred. Lund, R., Christensen, U. & Iversen, L. (red.). 2 udg. København: Munksgaard , s. 17-21 5 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Medicinsk sociologi: sociale faktorers betydning for befolkningens helbred
Lund, Rikke (red.), Christensen, Ulla (red.) & Iversen, L. (red.), 2011, 2 udg. København: Munksgaard . 292 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Social udsathed og helbred
Christensen, Ulla & Larsen, Jørgen Elm, 2011, Medicinsk sociologi: Sociale faktorers betydning for befolkningens helbred. Lund, R., Christensen, U. & Iversen, L. (red.). 2. udg. Kbh.: Munksgaard , s. 137-159 23 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
ID: 13175
Flest downloads
-
3404
downloads
Measuring aspects of social capital in a gerontological perspective
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
3343
downloads
Enterprise size and risk of hospital treated injuries among manual construction workers in Denmark: a study protocol
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
436
downloads
Assessment of short and long-term outcomes of diabetes patient education using the health education impact questionnaire (HeiQ)
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet