Lars Kayser

Lars Kayser

Lektor

Medlem af:

    ORCID: 0000-0002-0909-4088

    Udgivelsesår:
    Alle
    1 - 7 ud af 7Pr. side: 10
    Sortering: Titel
    1. Udgivet

      Development of the eHealth Literacy Assessment Toolkit, eHLA

      Lauritzen, Dorthe Furstrand & Kayser, Lars, 2015, I: Studies in Health Technology and Informatics. 216, s. 971-971 1 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    2. Udgivet

      Enhancing the Effectiveness of Consumer-Focused Health Information Technology Systems Through eHealth Literacy: A Framework for Understanding Users' Needs

      Kayser, Lars, Kushniruk, A., Osborne, Richard Harry, Norgaard, O. & Turner, P., 20 maj 2015, I: JMIR Human Factors. 2, 1, s. 1-9 9 s., e9.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    3. Udgivet

      How is eHealth literacy measured and what do the measurements tell us? A systematic review

      Knudsen, A. K. & Kayser, Lars, dec. 2015, I: Knowledge Management & E-Learning: An International Journal (KM&EL). 7, 4, s. 576-600 24 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

    4. Udgivet

      Responses and relationship dynamics of men and their spouses during active surveillance for prostate cancer: health literacy as an inquiry framework

      Kayser, Lars, Hansen-Nord, N. S., Osborne, Richard Harry, Tjønneland, A. & Hansen, R. D., 1 aug. 2015, I: BMC Public Health. 15, s. 1-10 10 s., 741.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    5. Udgivet

      The acquisition and retention of ECG interpretation skills after a standardized web-based ECG tutorial: a randomised study

      Rolskov Bojsen, S., Räder, S. B. E. W., Holst, A. G., Kayser, Lars, Ringsted, C., Svendsen, Jesper Hastrup & Konge, Lars, 7 mar. 2015, I: B M C Medical Education. 15, s. 1-9 9 s., 36.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    6. Udgivet

      The e-health literacy framework: A conceptual framework for characterizing e-health users and their interaction with e-health systems

      Norgaard, O., Lauritzen, Dorthe Furstrand, Klokker, L., Karnoe, A., Batterham, R., Kayser, Lars & Osborne, Richard Harry, 1 dec. 2015, I: Knowledge Management and E-Learning. 7, 4, s. 522-540 19 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    7. Udgivet

      Transforming students into digital academics: a challenge at both the individual and the institutional level

      Thorell, M., Fridorff-Jens, P. K., Lassen, P., Lange, Theis & Kayser, Lars, 14 mar. 2015, I: B M C Medical Education. 15, 48, s. 1-10 10 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    ID: 10525