The predictive validity of the Strengths and Difficulties Questionnaire in preschool age to identify mental disorders in preadolescence

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

OriginalsprogEngelsk
Artikelnummer e0217707
TidsskriftPLoS ONE
Vol/bind14
Udgave nummer6
Antal sider13
ISSN1932-6203
DOI
StatusUdgivet - 2019

Antal downloads er baseret på statistik fra Google Scholar og www.ku.dk


Ingen data tilgængelig

ID: 222619489