- 2014
Oplæg om eHealth Literacy ved møde i Netværk for telemedicin og lungesygdomme
Kayser, Lars (Oplægsholder)
9 okt. 2014Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
- 2015
KUPE (University of Copenhagen's PhD Erfa Group) (Ekstern organisation)
Urhoj, Stine Kjaer (Medlem)
2015 → 2017Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af udvalg, råd og nævn
PhD KUFIR (University of Copenhagen’s Research and Innovation Council) (Ekstern organisation)
Urhoj, Stine Kjaer (Medlem)
2015 → 2017Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af udvalg, råd og nævn
Identities - Global Studies in Culture and Power (Tidsskrift)
Hirslund, Dan Vesalainen (Redaktør), Salemink, Oscar (Redaktør) & Bregnbæk, S. (Redaktør)
1 sep. 2015 → 1 jan. 2081Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Redaktør af tidsskrift › Forskning
Flest downloads
-
8305
downloads
A Confirmatory Approach to Examining the Factor Structure of the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ): A Large Scale Cohort Study
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › fagfællebedømt
Udgivet -
5819
downloads
Analytical perspectives on performancebased management: an outline of theoretical assumptions in the existing literature
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › fagfællebedømt
Udgivet -
3397
downloads
Measuring aspects of social capital in a gerontological perspective
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › fagfællebedømt
Udgivet
Seneste publikationer
The relationship between self-perceived fatigue, muscle endurance, and circulating markers of inflammation in participants of the Copenhagen aging and Midlife Biobank (CAMB)
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › fagfællebedømt
Neuroticism, perceived stress, adverse life events and self-efficacy as predictors of the development of functional somatic disorders: longitudinal population-based study (DanFunD)
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › fagfællebedømt
Anvendelsesorienteret tilgang til teori gennem studerendes egen empiri. At skabe grobund for dybdelæring af sociologiske kvalitative analytiske kompetencer
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt