Lasse X Jensen

Lasse X Jensen

Postdoc

Medlem af:


    1. 2023
    2. E-pub ahead of print

      Characteristics of productive feedback encounters in online learning

      Jensen, Lasse X, Bearman, M. & Boud, D., 2023, (E-pub ahead of print) I: Teaching in Higher Education. 15 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

    3. Udgivet

      Digital education for health professionals in India: a scoping review of the research

      Jensen, Lasse X, Buhl, Alexandra, Hussain, S., Karan, A., Konradsen, Flemming & Bearman, M., 2023, I: BMC Medical Education. 23, 1, 11 s., 561.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftReviewfagfællebedømt

    4. Udgivet

      Feedback encounters: towards a framework for analysing and understanding feedback processes

      Jensen, Lasse X, Bearman, M. & Boud, D., 2023, I: Assessment & Evaluation in Higher Education. 48, 1, s. 121-134 14 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

    5. Udgivet

      Virtual Reality Head-Mounted Displays in Medical Education-A Systematic Review

      Tursø-Finnich, Thomas, Jensen, R. O., Jensen, Lasse X, Konge, Lars & Thinggaard, Ebbe, 2023, I: Simulation in Healthcare. 18, 1, s. 42-50 9 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

    6. 2022
    7. Udgivet

      Digital ethnography in higher education teaching and learning-a methodological review

      Jensen, Lasse X, Bearman, M., Boud, D. & Konradsen, Flemming, 2022, I: Higher Education. 84, s. 1143–1162 20 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftReviewfagfællebedømt

    8. 2021
    9. Udgivet

      Understanding feedback in online learning – A critical review and metaphor analysis

      Jensen, Lasse X, Bearman, M. & Boud, D., 2021, I: Computers & Education. 73, 104271.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

    10. 2020
    11. Udgivet

      Evaluering af online-nødundervisning forår 2020

      Misfeldt, Morten, Jensen, Lasse X, Hvillum, N. P., Harboe, T., Ellemose Lindvig, Katrine, Ejrnæs, Mette, Pedersen, Annette, Horak, R., Eskelund, H. & Larsen, L. N., 18 sep. 2020, 1 udg. København.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapport

    12. Udgivet

      Experiences and challenges of students during the 2020 campus lockdown: Results from student surveys at the University of Copenhagen

      Jensen, Lasse X, Karstad, Oscar Milsted, Mosbech Jensen, A., Vermund, M. C. & Konradsen, Flemming, 31 aug. 2020, 1 udg. Copenhagen, Denmark. 72 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapport

    13. Udgivet
    14. 2018
    15. Udgivet

      A review of the use of virtual reality head-mounted displays in education and training

      Jensen, Lasse X & Konradsen, Flemming, 2018, I: Education and Information Technologies. 23, 4, s. 1515-1529 15 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftReviewfagfællebedømt

    16. 2017
    17. Udgivet

      Virtual Reality in Higher Education: Using head-mounted displays in the classroom

      Jensen, Lasse X, 30 sep. 2017, Copenhagen, Denmark. 11 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapport

    18. Udgivet

      Health care professionals from developing countries report educational benefits after an online diabetes course

      Albrechtsen, Nicolai Jacob Wewer, Poulsen, K. W., Svensson, L. Ø., Jensen, Lasse X, Holst, Jens Juul & Torekov, Signe Sørensen, 31 maj 2017, I: B M C Medical Education. 17, 8 s., 97.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

    19. 2015
    20. Udgivet
    21. 2014
    22. Udgivet

    ID: 185201974