Anne Sofie Børsch

Anne Sofie Børsch

Postdoc

Medlem af:

ORCID: 0000-0002-4368-468X

Udgivelsesår:
Alle
1 - 10 ud af 13Pr. side: 10
Sortering: Titel
  1. Udgivet

    “It's difficult to help when I am not sitting next to them”: How COVID-19 school closures interrupted teachers’ care for newly arrived migrant and refugee learners in Denmark

    Primdahl, N. L., Børsch, Anne Sofie, Verelst, A., Jervelund, Signe Smith, Derluyn, I. & Skovdal, Morten, 2021, I: Vulnerable Children and Youth Studies. 16, 1, s. 75-85 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  2. Accepteret/In press

    Use of and opinion of video consultation among specialist doctors in private practice

    Møller, O. M., Vange, S. S. P., Børsch, Anne Sofie, Dam, T. N., Jensen, Anja MB & Jervelund, Signe Smith, 2024, (Accepteret/In press) I: BMC Health Services Research.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Understanding interventions as social practices: How a school-based mental health intervention for migrant adolescents in Denmark interacted with context

    Børsch, Anne Sofie, Verelst, A., Jervelund, Signe Smith, Derluyn, I. & Skovdal, Morten, 2023, I: Children and Youth Services Review. 153, 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    The role of primary care during the pandemic: shared experiences from providers in five European countries

    Kraus, M., Stegner, C., Reiss, M., Riedel, M., Børsch, Anne Sofie, Vrangbæk, Karsten, Michel, M., Turmaine, K., Cseh, B., Dózsa, C. L., Dandi, R., Mori, A. R. & Czypionka, T., 2023, I: BMC Health Services Research. 23, 1, 20 s., 1054.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    School caringscapes: Understanding how time and space shape refugee and immigrant adolescents' caring practices and wellbeing in Danish schools  

    Børsch, Anne Sofie, Vitus, K. & Skovdal, Morten, 2021, I: Wellbeing, Space & Society. 2, 11 s., 100001.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Refugee and Immigrant Children's Right to Education: A Comparative Analysis of Education Policies targeting Immigrant Children in the Nordic Countries

    Tørslev, M. K. & Børsch, Anne Sofie, 2017, 75 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  7. Udgivet

    Promoting the inclusion and well-being of young refugees: lessons from a Danish folk high school

    Børsch, Anne Sofie, Jervelund, Signe Smith & Skovdal, M., 2018, I: European Journal of Public Health. 28, suppl 1, s. 92-93 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceabstrakt i tidsskrift › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Indvandring, retfærdiggørelse og kritik

    Børsch, Anne Sofie & Schultz, Nikolaj Christian Busk, 2019, Sociologi i virkeligheden. Frantzen, D. N. & Baggesen, L. (red.). 1 udg. København: Columbus, s. 140-151 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Hvordan forbedrer vi trivslen af nyankomne unge i folkeskolen?

    Primdahl, N. L., Jervelund, Signe Smith, Skovdal, M. & Børsch, Anne Sofie, 2021, I: Fokus på dansk som andetsprog for voksne. 77

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  10. Udgivet

    How a school setting can generate social capital for young refugees: Qualitative insights from a folk high school in Denmark

    Børsch, Anne Sofie, Skovdal, Morten & Jervelund, Signe Smith, 2021, I: Journal of Refugee Studies. 34, 1, s. 718–740 23 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 Næste

ID: 135859231